Le cadre légal et réglementaire de l’évaluation sociale et médico-sociale :
- L’article L312-8 et l’annexe 3-10 du Code de l’action sociale et des familles
- Les articles L313-1 et suivants organisant les renouvellements d’autorisation
- Les champs des évaluations interne et externe
- La complémentarité des deux évaluations interne et externe dans le cadre d’une démarche d’amélioration continue
- Le calendrier des évaluations internes et externes : au regard du renouvellement d’autorisation et dans le cadre de la négociation d’un CPOM
- La Haute Autorité en Santé (HAS) : rôle et missions.
- Les principes méthodologiques au fondement de l’évaluation sociale et médico-sociale :
- La certification ISO 9001, modèle princeps de l’évaluation et de l’amélioration continue dans les organisations : les principes et les exigences du management de la qualité
- La certification hospitalière et l’origine des référentiels de « bonnes pratiques professionnelles » ; la définition du concept de « bonne pratique professionnelle » par la Haute Autorité en Santé (HAS)
- La méthodologie d’évaluation des politiques publiques et son référentiel d’évaluation en termes de pertinence, cohérence et efficacité
L’évaluation du projet d’établissement ou projet de service dans le cadre de l’évaluation sociale et médico-sociale :
- Le projet d’établissement dans le Code de l’action sociale et des familles
- L’évaluation d’un projet d’établissement à l’aide du référentiel d’évaluation d’une politique publique
Définition, mise en place et suivi d’indicateurs. Exemple : Les indicateurs ANAP : objectifs, calendrier de mise en place régional, focus sur l’indicateur qualité 22 : Etat d’avancement de la démarche d’évaluation interne et de l’évaluation externe
Méthodes pédagogiques : apports théoriques et outils méthodologiques. Partage d’outils pratiques. Travail en groupe, échange d’expérience.
Les participants sont invités à apporter un ordinateur portable ou tablette.
Le cadre légal et réglementaire de l’évaluation sociale et médico-sociale :
- L’article L312-8 et l’annexe 3-10 du Code de l’action sociale et des familles
- Les articles L313-1 et suivants organisant les renouvellements d’autorisation
- Les champs des évaluations interne et externe
- La complémentarité des deux évaluations interne et externe dans le cadre d’une démarche d’amélioration continue
- Le calendrier des évaluations internes et externes : au regard du renouvellement d’autorisation et dans le cadre de la négociation d’un CPOM
- La Haute Autorité en Santé (HAS) : rôle et missions.
- Les principes méthodologiques au fondement de l’évaluation sociale et médico-sociale :
- La certification ISO 9001, modèle princeps de l’évaluation et de l’amélioration continue dans les organisations : les principes et les exigences du management de la qualité
- La certification hospitalière et l’origine des référentiels de « bonnes pratiques professionnelles » ; la définition du concept de « bonne pratique professionnelle » par la Haute Autorité en Santé (HAS)
- La méthodologie d’évaluation des politiques publiques et son référentiel d’évaluation en termes de pertinence, cohérence et efficacité
L’évaluation du projet d’établissement ou projet de service dans le cadre de l’évaluation sociale et médico-sociale :
- Le projet d’établissement dans le Code de l’action sociale et des familles
- L’évaluation d’un projet d’établissement à l’aide du référentiel d’évaluation d’une politique publique
Définition, mise en place et suivi d’indicateurs. Exemple : Les indicateurs ANAP : objectifs, calendrier de mise en place régional, focus sur l’indicateur qualité 22 : Etat d’avancement de la démarche d’évaluation interne et de l’évaluation externe
Méthodes pédagogiques : apports théoriques et outils méthodologiques. Partage d’outils pratiques. Travail en groupe, échange d’expérience.
Les participants sont invités à apporter un ordinateur portable ou tablette.
