Page 10 - K12_Rapport d'activite publisher SBe VF 28.05.2019

3. LES FORMATIONS DIPLOMANTES

Secteur porté par Murielle CUTTAT

Le pôle Formations Diplômantes gère 3 filières de
formations supérieures à destination des managers Niveau de qualification
des Etablissements sociaux et médico-sociaux. Elles Filières de Poste cible
formation A compter
permettent à des salariés en mobilité professionnelle, Antérieur de 01/2019
(1)
à des demandeurs d’emploi ou encore à des per-
sonnes en reconversion d’acquérir la qualification et CAFDES Niv. I Niv.7 Directeur d’établisse-
les compétences requises dans l’exercice de la fonc- ment et de service
tion cadre au sein d’organisations du secteur sanitaire, Chef de service éducatif
CAFERUIS Niv. II Niv.6 (encadrement d’équipes
social et médico-social. pluridisciplinaires)
er
A compter du 1 janvier 2019, ces formations inscrites
Responsable des
aux niveaux 1 et 2 au Registre National des Certifica- Services Généraux
tions Professionnelles deviennent des formations de RESEG Niv. II Niv.6 (encadrement d’équipes
niveaux 6 et 7 du nouveau Cadre National des Certifi- logistiques)
cations Professionnelles. (1) : cf. décret n°2019-14 du 8 janvier 2019

En 2018, le chiffre d’affaires du pôle s’élève
à 961 206 €. Il représente 72 % du chiffre d’affaires
de l’ARAFDES.
En progression de +15 % par rapport à 2017, c’est le
meilleur chiffre depuis ces 5 dernières années avec
un bond de +14 % de 2014 à 2018, à tarif formation
constant.
Le pôle a accueilli 87 nouveaux stagiaires, soit 7 de
plus par rapport à 2017 et 6 de plus par rapport au
nombre moyen sur ces 13 dernières années.
Au total, compte tenu des périodes de démarrage
des formations et de leur durée, le pôle Formations
diplômantes a suivi 217 stagiaires.

Un chiffre d’affaires et une activité en croissance :
Cette année encore, l'achat de formations diplômantes a bénéficié de financements significatifs par abondement
des Comptes Personnels à la Formation par certains OPCA.
Le lancement en septembre 2017 d’un parcours de formation CAFERUIS en 1 an répond manifestement à une de-
mande forte et conduit l’ARAFDES à devoir refuser des candidats, le plafond de son autorisation ayant été atteint.

Des partis pris pédagogiques attractifs :
- la session "interfilières" : les stagiaires CAFDES, CAFERUIS et RESEG sont positionnés en situation d’« équipe de direc-
tion » et doivent répondre à un appel à projet puis soutenir leur proposition dans des conditions proches de la réalité ;
- le module hybride présentiel/e-learning dit "socle commun en politiques sociales" renforce l’initiative et la partici-
pation des stagiaires en matière d’acquisition des fondamentaux sur le cadre règlementaire de l’intervention sociale ;
- l’analyse de situations de management, dans le cadre d’ateliers de fin de journée qui visent à approfondir le contenu
et les effets des situations managériales.

Le Comité Technique et Pédagogique (CTP) :
Il s'est réuni à deux reprises au cours de l’année, le 24 avril et le 23 novembre sous la présidence d’Alain Bouchon
et en présence de Madame Françoise MERMET, responsable du service Métiers du Travail Social du Pôle Emploi-
Formation-Certification de la DRDJSCS, avec respectivement 8 et 11 de ses membres. Outre le point systématique
relatif à l'activité et aux résultats obtenus par promotion, le CTP a été consulté sur l’évolution de la formation
RESEG (cf. & ci-après).

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